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以更高站位更宽视野更强担当推动老干部教育工作更大发展
发布时间:2018-07-13  信息来源: 省委老干部局 作者: 崔永平 浏览量:0 字号:【 】 (双击滚屏)

崔永平

(2018年7月10日)

各位老领导、同志们:

今天,全省老干部(老年)大学校长培训班在这里开班了。看到在座的各位同志尤其是老领导、老同志们精神焕发、神采奕奕,感到由衷的高兴,十分的欣慰。借此机会,我代表省委老干部局、省委离退休干部工委,向各位老领导、同志们表示热烈的欢迎和诚挚的问候!

这次培训的主要任务是:深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,进一步加强全省老干部(老年)大学的政治建设、思想建设和党组织建设,提高办学水平,总结交流经验,推进全省老干部教育工作高质量发展。希望同志们珍惜机遇、端正态度,融会贯通、学以致用,确保培训学习取得实效。

下面,结合我省实际,从三个方面就如何做好老干部教育工作谈点个人的认识和想法。

一、认真总结老干部教育工作新成绩

1988年,湖南老干部大学成立,标志着我省老干部教育的开始。经过30年的实践探索,我省老干部教育经历了一个从无到有、从小到大、逐步完善的发展过程。目前,省、市、县三级老干部(老年)大学共有178所(其中,全国示范校12所,省级示范校87所),在校学员共计35.6万人。湖南老干部(老年)开放大学在线注册学习人数6.5万人,访问人次突破2100万。全省老干部教育工作整体推进,呈现出良好的发展态势。特别是党的十八大以来,我省老干部教育事业全面发展、特色鲜明、成绩显著,为加强广大离退休干部思想政治引领、实现积极老龄化、建设富饶美丽幸福新湖南作出了积极贡献。主要体现在五个方面。

(一)加强了思想政治引领。各地老干部(老年)大学牢牢把握老干部教育的政治方向,坚持把学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神作为首要政治任务,坚持把培育和践行社会主义核心价值观作为重点内容,通过举办专题讲座、主题活动、知识竞赛、座谈交流以及开设学习专栏、征集学习心得等形式,让思想政治教育进校园、进课堂。长沙市组织了“十名书记颂党恩、百名党员诵誓词、千名党员佩党徽”主题活动,教育老党员坚守入党初心、永葆党员本色。常宁市老干部(老年)大学和老干部党校联合举办近30期“大德讲坛”,为老干部学员讲述党的十九大精神、十九届三中全会精神等时政课。岳阳君山区每天组织学员收看早间新闻,每个季度给老党员上一堂党课,每学期开学第一课邀请专家教授讲授政治理论和时事政治,每学年邀请区委、区政府主要领导或分管领导作一次形势报告。资兴市老干部(老年)大学组织“五老”志愿者小分队,深入企业、社区、学校、农村,通过讲微党课、座谈、问答和文艺演出等形式,积极开展党的十九大精神宣讲。通过系列举措,引导广大老干部学员进一步树牢“四个意识”、增强“四个自信”,始终在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致,老同志爱党护党更加坚定。

(二)推进了党组织建设。各级老干部(老年)大学以提升组织力为重点,突出政治功能,切实加强了老干部(老年)大学班级和活动团队党组织建设。衡阳市老干部(老年)大学创新开展了以“离退休干部党组织建设进班级进社团进社区,离退休干部党员作用发挥在基层在日常在引领”为主要内容的“三进三在”党建活动,持续打造“晚霞先锋”党建项目。湘潭市老干部(老年)大学于2008年率先建立了学校临时党委,在各班级、团队建立了党支部和联合党支部,坚持在教学活动的全过程发挥党组织的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用。邵阳市各级老干部(老年)大学班级党支部负责人实行支部书记与班长“一人挑”。岳阳市老干部(老年)大学自2014年成立班级临时党支部以来,每年举办两期党支部书记培训班,并以实地参观、现场解说和就地授党课的形式创新支部书记培训模式。怀化市老干部(老年)大学成立了临时党总支,按系成立了7个临时党支部,各班成立了党小组。永州零陵区将老干部(老年)大学建在党建公园里,推动党建工作与学习活动有机融合。截至2017年底,全省各地老干部(老年)大学共建立班级临时党支部910个,成为团结凝聚老干部学员党员的政治核心,成为组织引导老同志充分发挥作用的战斗堡垒。

(三)发挥了正能量作用。坚持把为党和人民事业增添正能量作为老干部教育工作的价值取向,在全省各地老干部(老年)大学中深入开展了“三大正能量系列活动”“点赞新变化、助力新湖南、喜迎十九大”主题活动以及“增添正能量、助力新湖南、共筑中国梦”主题活动,引导广大老干部学员发挥政治优势、经验优势、威望优势,为湖南改革发展稳定凝心聚力、献智出力,得到了各级领导、社会各界的广泛好评。去年,依托湖南老干部(老年)开放大学,成功举办了离退休干部“喜迎十九大˙颂歌献给党”合唱比赛,全省217支队伍近万名老同志积极参加,503万人次参与网络投票,为党的十九大胜利召开营造了浓厚氛围。株洲市老干部(老年)大学开展了“点赞株洲新变化”“转型升级金点子征集”等主题活动。湖南大学老干部(老年)大学以“校园向导”为主线,以“邻里互助、结对帮扶”为重点,以“关心下一代”为亮点,携手大学生志愿者开展志愿服务。通过开展正能量活动,切实把老干部学员的思想和行动统一到中央和省委的决策部署上来,把智慧和力量凝聚到推动我省各项事业发展上来。

(四)丰富了文化养老。全省各地从教育理念、教育方法、教育手段、教育效果、管理水平等方面全面抓改进,切实提高办学质量,力争把老干部(老年)大学建设成为精神文化养老高地。各级老干部(老年)大学因人施教、按需施教,逐步形成了适合学员特点的教学内容和教学方法。张家界市老干部(老年)大学新设阳戏专业,积极弘扬传承土家族的国家级非物质文化遗产“大庸阳戏”。益阳市老干部(老年)大学开设传习班,讲述黑茶历史、加工工艺、茶艺技能和益阳本土文化。涟源市老干部(老年)大学保健班坚持自然疗法与太极拳培训相结合,带动全市9万多人学练自然疗法和太极拳。部分老干部(老年)大学根据时代的发展和老干部的需求,开设了智能手机班,深受广大老同志欢迎。同时各级老干部(老年)大学坚持以学员为中心,不仅经常组织学员举办文艺展演和书画、摄影优秀作品展览,参加重大节庆公益演出和送文化下乡等活动,而且在教学设施、服务管理上充分考虑老同志的身心特点,赢得了老干部学员的广泛好评,提升了老干部教育的吸引力、凝聚力和影响力。

(五)形成了办学规模。各地以创建示范性老干部(老年)大学为契机,通过新建、改建、扩建老干部(老年)大学以及建立分校等形式,切实加强基础设施建设,不断扩大办学规模。湖南老干部大学新教学楼投入使用后,教学班级由原来的83个增加到164个,在校学员由原来的每年6000多人次增加到13000多人次。常德市拟投资7.5亿元在市城区修建一所居、医、学、养、乐“五位一体”的寄宿制老干部(老年)大学。郴州市以奖代促推动初级校建设,以5000-20000元的不同标准,鼓励有条件的乡镇、社区创办基层老年学校。株洲、永州、娄底市及长沙雨花区、武冈、华容、石门等县(市、区)把老干部(老年)大学建设列入本地重点民生项目,加大了基础设施建设力度。同时,依托湖南广播电视大学在全国率先创建老干部(老年)开放大学,开通了移动学习平台。坚持线上线下相结合,举办了老干部教育专题班,不断丰富老干部教育的形式和内容。各地纷纷通过网络平台、微信、电视、广播等方式创新开展老干部教育,方便老同志足不出户或就地就近学习,受到他们的广泛欢迎。

回顾近年来的老干部教育工作,我省老干部教育的作用发挥持续彰显,凝聚力影响力持续提升。这些成绩的取得,根本在于“三个离不开”。一是离不开各级党委政府的重视关心。近年来,省委省政府高度重视老干部教育工作发展,多次听取老干部教育工作汇报,帮助解决实际问题。先后出台了湘办发〔2016〕21号、湘办〔2017〕32号、湘老干〔2017〕33号等系列政策文件,为老干部门抓好老干部教育工作进一步指明了方向,提供了政策保障。各地各部门把老干部教育工作列入重要议事日程,经常研究老干部教育工作,在机构、编制、经费和阵地建设等方面加大支持力度,有力推动了老干部教育事业的发展。二是离不开各有关部门的大力支持。各有关部门结合自身职能,积极履职尽责,全力支持配合,推动资源共享。特别是湖南老干部大学与湖南老干部(老年)开放大学、湖南大学老干部(老年)大学、湖南师范大学老干部(老年)大学合作办学,切实加强教学管理及科研等方面的合作,为全省老干部教育壮大发展提供可资借鉴的经验。湘西州委老干部局、州教体局共同推动“老教共管”管理体制,在第五期全国老干部(老年)大学校长研修班上介绍经验。三是离不开广大老干部教育工作者的辛勤付出、无私奉献。各级老干部(老年)大学校长大部分由离退休领导干部担任,大家都有很强的事业心和无私奉献的精神,在老干部中威望高、号召力强、影响力大,工作富有成效。各级老干部(老年)大学的教师长期坚持在老干部(老年)大学任教,对老干部教育的这份执着和情怀值得我们钦佩。还有各级老干部门从事老干部教育工作的同志们,一直以来用心用情服务老干部(老年)学员,为我省老干部教育事业发展作出了积极贡献。在此,我代表省委老干部局、省委离退休干部工委,向长期以来关心支持老干部教育事业的各级各部门,向从事老干部教育工作的老领导、同志们表示衷心感谢!

二、正确看待发展过程中的新问题

我们在看到成绩的同时,也要认识到工作中还存在一些问题和不足。具体表现为“四不”。一是定位不准。一些地方把老干部教育和老年教育混为一谈,老干部教育在整个老年教育体系中的示范引领地位不突出,老干部(老年)大学在离退休干部思想政治建设和组织建设中的主阵地作用发挥不明显。二是功能不全。老干部(老年)大学的主要任务就是要加强对离退休干部的思想政治教育,进而引领带动全社会老年人听党话、跟党走,始终与党同心、行动一致。但是一些地方恰好忽略了这种功能,把老干部(老年)大学仅仅当成文化学习和娱乐活动的场所。三是保障不够。绝大多数老干部(老年)大学依托老干部活动中心办学,无独立的机构、编制、人员、经费和场地,条件有限、捉襟见肘,师资建设、教材编写、理论研究、内部管理等工作没有及时跟上,不仅影响了学校发展,而且供需矛盾十出突出,很多地方都出现了老同志上老干部(老年)大学“一座难求”的现象。四是体制不顺。老干部门既管老干部教育又管老年教育,由于职能不明不顺,一定程度上影响了教育部门牵头抓总并自办老年大学,民政老龄部门办老龄大学,工会办老职工大学的积极性。同时,一些地方对老干部门统筹指导老干部教育、老干部(老年)大学协会提供辅助服务、老干部(老年)大学具体抓教学管理这种职能划分理解不深,存在职责不分、关系不顺、工作扯皮的现象,等等。这些问题都需要我们在今后的工作中高度重视并不断改进和解决。

之所以要提出这些问题,主要基于以下考虑,第一、对照全国组织工作会议、老干部局长会议要求,老干部教育党建特色有缺失。习近平总书记强调:老干部工作是中国共产党党的建设特色。年初召开的全国老干部局局长会议指出,老干部工作从本质上讲就是党建工作,说到底是政治工作。老干部工作带有明显的党建特征。老干部教育工作、老干部(老年)大学工作与老干部工作息息相关,作为老干部工作的重要组成部分,其基本属性是相通的。因此,老干部教育工作、老干部(老年)大学工作必须强调党建,强调政治教育引导,强调增强组织凝聚力。在7月份全国组织工作会议上,习近平总书记强调,要加强组织体系建设。这就包括了在各领域、各行业都要加强党的组织体系建设。落实到老干部工作部门、老干部工作领域当然要加强党的组织体系建设。老干部(老年)大学是老干部工作的重要领域,加强组织体系建设,从而推动老干部教育党建工作,是落实全国组织工作会议的必然要求。第二、对照国务院《老年教育发展规划(2016—2020年)》要求,老干部教育阵地建设有短板。《规划》对加强各级老年大学建设有着明确的规定。在“抓重点、补短板、强弱项”大调研中,我走访了46个县,老干部(老年)大学面积在1000平方米以下大概有一半,最小的老干部大学只有46平方米,有的甚至没有活动场地。如果阵地缺了,政治教育引导这个功能也就没有了,所以我们要补齐这个短板。第三,对照老干部工作转型发展的要求,老干部教育工作队伍建设有弱项。干部退休制度建立之初,老干部工作部门的工作对象是离休干部。随着离休干部越来越少,退休干部人数快速增加,老干部工作的对象、内容、方法和手段都发生了根本变化。中央3号文件为老干部工作转型发展指明了方向,从内容上来说,政治建设更加摆在突出位置,政治待遇更加强调正常参加党的组织生活和享受基本党员政治权利义务,生活待遇更加强调依靠加强党内关怀、社会力量。作用发挥更加强调为党和人民事业增添正能量。老干部(老年)大学是老干部工作的重要阵地,在政治建设、思想建设、组织建设中,在政治教育引领、增强组织凝聚力方面,有着极为便利的条件,需要发挥更加重要的作用。第四、对照外省保障条件,老干部教育保障措施有差距。比如山东老干部大学,光是领导职数就有正副校长五个厅级干部,比老干部局还要强。而我省老干部(老年)大学机构编制都不明确。最近,我们在筹备召开省老干部工作领导小组会议,汇报的一个重点就是要加强老干部大学建设,要求有支持机制和保障机制。特别是在这次机构改革的关键时刻,我们要通过努力,让老干部(老年)大学的牌子名正言顺起来。

当前老干部教育和老干部(老年)大学工作中出现的这些新情况新问题,究其原因,还是在于我们各级老干部工作部门观念滞后,不能与时俱进,还是在于对老干部教育发展的必然性规律性理解掌握不够。对待这些问题,我们既要辩证地看,又要发展地看,习近平总书记说过:“一个时代有一个时代的主题,一代人有一代人的使命。”老干部大学发展是一个历史过程,有些问题是发展过程中必然要出现的问题。老干部(老年)大学办到今天,是前人努力的结果。前人把牌子打响,现在的人要把牌子挂上,推动老干部教育工作在新时代有新气象,新征程中有新贡献。

三、新时代老干部教育工作要有新作为

老干部教育工作是老干部工作的重要组成部分,是党委、政府联系并服务广大老干部的桥梁和纽带。做好老干部教育工作,是贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神的必然要求,是推动老干部工作转型发展的有效举措,是老干部晚年幸福生活的重要保证。经过30年的发展,我省老干部教育进入了新时代,站在新的历史起点上,我们要坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,全面落实新时代党的建设总要求,认真贯彻全国组织工作会议和中央3号文件精神,以更强的党建为总抓手,以更大的作为为主旋律,以更好的保障为着力点,不断推动新时代老干部教育工作有新的更大的发展。

(一)科学定位。30多年前,党和政府创办老干部(老年)大学,就是为了适应党的退休制度,就是为了让退下来的老同志老有所教、老有所学、老有所乐、老有所为。老干部(老年)大学诞生之日就自带政治基因、党性基因、红色基因。办好老干部(老年)大学,无论从围绕中心、服务大局的政治责任,还是服务老干部教、学、乐、为的社会责任,都是在为党的事业增添正能量,为社会发展弘扬正能量。要充分认识到老干部(老年)大学是离退休干部政治建设、思想建设、党组织建设的重要阵地。做任何工作讲政治是第一位的,没有脱离政治的业务,也没有脱离业务的政治。老干部工作本质上是党建工作,说到底是政治工作。老干部教育工作承担着落实老干部政治待遇、加强政治引导的重要任务,不仅要讲政治,而且要理直气壮地讲政治,把思想政治建设放在突出位置,而且要贯穿始终。老干部教育是我们党和国家的事业,更不能离开党的领导。必须坚持党的领导,加强党的建设,不断增强党组织凝聚力。要充分认识到老干部(老年)大学是组织引导离退休干部发挥作用的广阔舞台。发挥优势作用,为党和人民事业增添正能量,这是新时代老干部工作转型发展的必然要求,组织起来才能发挥更大的正能量。各级老干部(老年)大学是老同志比较集中的地方,把老干部的积极性保护好,把他们的作用有组织地发挥好,这是老干部(老年)大学优势所在、责任所在。让老同志在愉快学习、健康活动中凝聚和释放正能量,将学到的知识和获取的正能量传播社会,对于弘扬良好风尚、构建和谐社会起着不可忽视的引领作用。要充分认识到老干部(老年)大学是离退休干部文化养老的精神家园。老同志辛苦了一辈子、奋斗了一辈子、奉献了一辈子,现在正是“苦”尽“甘”来、安享晚年、颐养天年的时候。我们办好老干部(老年)大学,就是通过开设老干部喜爱的课程,组织形式多样的活动,满足老干部精神文化养老的需要,让他们晚年生活更加丰富多彩、更加幸福安宁、更有社会尊严。要充分认识到老干部(老年)大学是展示老干部工作成效的重要窗口。老干部(老年)大学是服务窗口,服务的是从各条战线、各个岗位退下来的老同志,服务的也是年龄差异较大、需求各不相同的老同志,这能充分考验我们工作的能力和服务水平,是最直接体现工作做得好不好、到不到位、老同志满不满意的地方。办好老干部(老年)大学,也是从政治上、思想上、生活上关心老同志的具体体现。我们还要依托老干部(老年)大学服务好全省老干部,进而服务好全省老年人,通过积极的探索为老龄工作提供可资借鉴的经验。

(二)强化功能。老干部教育具有政治属性、社会属性、文化属性。其中,政治属性是第一位的。要始终把加强思想政治引领、提升组织凝聚力作为老干部(老年)大学组织各类教学、开展各项活动的根本方向和重要目的,寓政治教育于文化学习、娱乐活动之中,不断加强政治、思想、组织建设,引导老干部学员发挥独特优势和作用。要强化党建引领。各级老干部(老年)大学要把政治建设摆在首位,引导广大学员坚决维护以习近平同志为核心的党中央权威和集中统一领导,在政治方向、政治立场、政治原则、政治道路上与以习近平同志为核心的党中央保持高度一致,继续做全面从严治党的坚定支持者和模范践行者。要把学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想作为重大政治任务,组织引导广大学员全面准确领会这一思想的历史定位、科学体系、精髓要义、实践要求,从而能够内化于心,外化于形,真正做到学懂弄通做实。要精心组织开展“不忘初心、牢记使命”主题教育,引导老同志珍惜光荣历史,不忘革命初心,永葆政治本色。要通过组织老同志现身说法,宣传老同志先进事迹等,传承党的红色基因,引导老同志为主题教育贡献力量。要通过加强老干部学员的学习,进而带动全社会老年人一起共同学习,坚定不移听党话、跟党走。要强化组织凝聚。各级老干部(老年)大学要按照有利于教育管理、有利于发挥作用、有利于参加活动的原则,建立离退休干部临时党支部,不断扩大组织覆盖和工作覆盖。要以提高组织力为重点,以“五好”(支部班子好、党员队伍好、组织设置好、活动开展好、群众反映好)为标准,以“五化”(支部建设标准化、组织生活正常化、管理服务精细化、工作制度体系化、阵地建设规范化)为要求,扎扎实实抓好老干部(老年)大学班级离退休党组织建设。要进一步落实离退休干部党支部主题党日活动、“三会一课”纪实管理、党员积分管理、支部书记“双述双评”以及即将开展的星级管理制度,引导广大学员始终牢记党员身份,自觉做到党的意识不弱化,党员标准不降低,党内生活不脱离。要强化作用发挥。要把课堂教学向社会实践延伸,积极搭建实践、展示、服务的载体和平台,引导广大学员在政策理论宣传、弘扬社会主义核心价值观、关心下一代、科学普及、环境保护、社区服务、治安维稳等方面发挥作用,为党和人民事业增添正能量。尤其是要组织好“走进新时代˙共筑中国梦”广场舞比赛和“传承红色基因、争做时代新人”电视展播活动,激励带动更多老同志积极投身到正能量活动中来,让他们在老有所为中体验幸福快乐人生。

(三)加强保障。从各级老干部(老年)大学的情况看,过去是老同志带着顾忌来,现在是没有退休就提前预约,报名时争先恐后排成长队,说明老有所学已经成为刚性需求,办好老干部(老年)大学就是把握大势、因势而谋、顺势而动。我们要最大限度地加大投入、挖掘潜力、整合资源,为广大老干部提供更好的学习活动保障。要着力改善基础设施。以示范校创建工作为抓手,推动各级把老干部(老年)大学基础设施建设作为民心工程、敬老工程、德政工程,纳入经济社会发展规划,列入为民办实事项目,建设规模合理、实用性强的老干部(老年)大学。充分调动社会各个方面的积极性,多形式多渠道筹措资金,不断改善学习环境和办学条件。要争取财政支持,切实保障好老干部(老年)大学办学经费。要着力提升教学水平。不断丰富教学内容,把政治性、思想性和科学性、知识性、趣味性有机结合起来,使之与社会进步、科技发展相适应,切实增强多样性、新颖性、时代性。逐步建立科学规范的老干部(老年)大学通用课程教学大纲,创建精品课程和精品教材。坚持理论与实践结合的原则,认真抓好第一课堂、丰富活跃第二课堂、努力拓展第三课堂,满足学员服务社会的愿望。广泛开展理论研究、课程开发、合作交流。大力发展网络教育、远程教育,办好湖南老干部(老年)大学分校和湖南老干部(老年)开放大学,坚持线上线下相结合,为老干部提供方便、灵活、个性化的学习条件。要着力优化服务管理。坚持精准服务理念,用心用情做好教学服务,探索和总结以人为本、符合老干部生活和生理特点的服务管理方式,积极为广大老干部(老年)学员创造一个安全舒适、快乐温馨的学习环境。要着力加强队伍建设。选准配好各级老干部(老年)大学校长,把政治强、业务精、善管理、作风好、对老同志有感情的同志充实到领导岗位上来。建立老干部(老年)大学优秀教师人才库,选聘高素质、高水平、求真务实、热爱老干部(老年)大学工作的教师来授课。以高素质专业化为目标,对标“五个过硬”,打造新时代老干部教育工作人员队伍。坚持严管与厚爱相结合,帮助他们解决思想、学习、工作、生活等方面的困难,使大家真正感受到组织有温暖、事业有奔头、发展有空间。

(四)理顺关系。新形势下的老干部教育工作任务更重、要求更高。理顺老干部门、老干部(老年)大学协会、老干部(老年)大学三者与老干部教育的关系,是老干部教育发展迫切需要解决的问题。要理顺老干部门与老干部教育的关系。省委老干部局按照“三定”方案和部门职能分工,主要负责抓好离退休干部思想政治教育和组织建设。抓好老干部教育工作是我们的职责所在,必须担当作为。各级老干部门也要主动承担起推动老干部教育发展的责任,切实加强对老干部教育的领导和指导,为发展老干部教育创造条件,多办实事。要加大督促检查力度,做到有部署、有检查、有考核,推动各项工作举措落地落实。要理顺省老干部(老年)大学协会与老干部教育的关系。省老干部(老年)大学协会是经民政注册的、服务全省老干部教育工作的民间社会组织。近年来,以游主席为会长的一批老领导为省老干部(老年)大学协会做了大量积极有效的工作,奠定了很好的工作基础,取得了有目共睹的成绩。我希望各级老干部(老年)大学都能够认同这个组织,支持这个组织,希望协会继续坚持正确的指导思想,履行好章程义务,更好地承担起交流、联系、服务等职能,把它办成全省老干部教育工作者之家。要理顺老干部(老年)大学与老干部教育的关系。全省各级老干部(老年)大学要积极承担起老干部教育引领的责任。各级老干部(老年)大学既要在建设上狠下功夫,更要在使用好、管理好上做足文章,用足用好有关资源,让老干部(老年)大学的建设及办学成果惠及更多的老干部。示范老干部(老年)大学不仅要继续巩固提高,而且要切实发挥作用,带动全省老干部(老年)大学在办学条件、教学科研、内部管理方面全面进步、全面过硬。在理顺内部关系的同时,我们还要积极争取发改委从社会事业发展项目经费中安排专项资金给予支持,争取教育部门从师资、场地、教材、科研方面给予支持,争取市县财政从省财政对市县一般性转移支付资金中统筹安排老干部(老年)大学、老干部活动中心建设资金。同时还要善于争取其他相关部门支持,形成合力机制,共同推进老干部教育工作不断向前发展。

同志们,做好老干部教育工作责任重大、使命光荣、舞台广阔,让我们在习近平新时代中国特色社会主义思想指引下,真抓实干、开拓创新,推动全省老干部教育工作不断取得新突破新进展新成效,为决胜全面建成小康社会、加快建设富饶美丽幸福新湖南作出新的更大贡献。

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