案例背景
面对高速发展的社会和纷繁芜杂的信息环境,青少年的思想更为活跃、敏感、复杂,家庭教育缺位或失当的情况比较普遍。为加强家庭教育,益阳市关工委充分发挥离退休老同志作用,创办市中心城区示范家长学校,培训家长学员和家庭教育指导员4000多人,走出了一条学校、家庭、社会协同育人的新路,产生了良好的社会效益。
主要做法
(一)抓协调合作,打造高规格办学机制。2020年10月,由市直机关关工委牵头,联合市文明办、市教育局、市妇联共同主办,赫山区、资阳区教育局协办,益阳新华书店提供场地的“益阳市中心城区示范家长学校”正式开班。2023年,建立由分管副市长任召集人,关工委、教育、宣传、财政、司法等部门为成员的“市中心城区示范家长学校联席会议制度”,定期研究解决问题。参与学校教学和管理的15名老同志,政治坚定,认真负责,乐于奉献,推动学校办学不断进步。
(二)抓机制建设,打造高效率管理模式。由联合办学的7家单位相关负责同志和教师代表组成校务委员会,定期研究办学重大事项。制定了《学员手册》《班主任工作规范》《教师备课要求》《优秀个人和先进单位评选要点》等制度,做到有章可循。送培学校扩大到市直、资阳区、赫山区共22所学校,各校明确了分管领导,由德育负责同志担任联络员。首届培训班报名的家长就有1200多人,目前家长学员人数达1330人。
(三)抓分类施教,打造高标准教学方案。办学形式方面,学校开设两类班级,一是基础教育班,分幼儿、初小、高小、初中、高中五个学段,面向家长开展培训,学制1年,讲授6堂家庭教育辅导课程,举办1场学习经验交流会。二是市直单位家教指导员培训班,面向市直单位“五老”或工作人员,共招收学员2个班200人,每年开展两次学习研讨活动,指导他们回各自单位开展普及性的家教知识讲座和经验交流活动。教学内容方面,依照《全国家庭教育指导大纲》的要求,结合各阶段学生的特点和家庭教育中的突出问题,拟定教学计划和课程内容。从市教育局讲师团、市教科院教研员和有良好口碑的家教能手中遴选出讲师队伍。激励引导方面,坚持“课点评、周梳理、期回顾、届总结”,将各送培学校、教职人员的工作情况和学员的到课、笔记、作业等情况清楚记录、统计公布。采取明确标准、不限人数的方式评选优秀学员,由4家主办单位联合发布表彰通报,并倡议家长所在单位和孩子所在学校双向表彰。坚持经验交流会制度,由优秀学员和教职员讲心得、谈经验。并积极对接新闻媒体,对先进典型予以宣传推介。
工作成效
(一)示范效果明显。示范家长学校的创办,成功化解了众多家长的教育困惑与亲子矛盾。有的家庭因错误的教育方法,导致孩子心理出现问题,通过学习,让家长转变了思想,孩子也重新收获了家的温暖。有的家庭因教育理念差异导致夫妻矛盾严重,双双来家长学校学习后,夫妻和好、孩子进步。特别是通过家庭教育指导员培训,推进了家庭教育普及活动,把影响力延伸到了课堂之外,发挥了良好的示范引领作用。
(二)家长高度认可。每次上课,教室里都座无虚席,学员到课率达到91.8%,许多送培学校达到100%。届末无记名测评,100%的学员给予学校最佳评价。不少家长在学习心得中纷纷写下由衷的赞语:“及时雨”“育儿路上的明灯”“给焦虑家长送上的一份大礼”“办这样的家长学校是真正关心祖国的下一代”等。
(三)各界广泛好评。学校的办学经验得到了各级领导、有关部门、中小学校的一致好评。中国关工委主任顾秀莲批示并在《参阅件》上推介。省关工委主任杨泰波高度评价学校“在全省具有首创性”“是一所管理最规范、质量最高的家长学校。”《中国教育报》来益采访,认为这样的好典型,在全国尚未见到类似的第二所。省关工委、省文明办授予学校“全省关心下一代工作创新奖”。
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