中共湖南省委老干部局

常宁市老年大学在20多年的发展过程中，致力于文化养老，搭建“四个平台”，为老同志提供了文体活动的场所、建立了老有所为的阵地，成为老年人更新知识、施展才华、参与社会的养老乐园。

一、搭建政治工作平台,发挥导向作用。老年大学既是开展各项有组织的政治活动场所，也是老同志交流信息、沟通思想的平台。多年来，常宁市老年大学一直坚持把时事政治课作为必修课，每年不定期举办专题知识讲座、形势报告等活动，邀请专家作理论学习辅导，每逢国家一些重大战略部署、重要政策出台，请有关领导或业务部门负责人来校作形势报告，使老同志及时了解世情、国情、党情的新变化，了解改革开放和社会主义现代化建设的新成就，始终保持政治坚定、思想常新、理想永存。具体做了以下工作：

1、建立荣誉室，把老同志所撰写的诗书画联专集以及各种回忆录，集中于一室，供老同志共享学员作品,共展学习成果。

2、通过组织各类活动，加强老同志的思想政治建设，把思想政治工作和文体活动有机结合起来，使老同志置身于思想教育的浓厚氛围中，用社会主义先进文化占领学习娱乐阵地。

3、积极办好内部刊物,到目前老年大学己出《诗词习作》300多期,《书画习作》100多期,出版了《我们的春天》、《老年风釆》、《大徳放歌》等几部大型诗书画联集。近年来，发表在《中国老年报》、《衡阳日报》、《中华诗词》、《湖南诗词》、《衡州诗词》、《常宁诗词》等省市各级报刊上的作品数百篇（首）之多。广大学员通过这些途径,了解了新情况，学习了新知识，更加坚定了理想信念，共享美好生活。

二、搭建文化娱乐平台，发挥阵地作用。常宁老年大学始终坚持以“增长知识、丰富生活、陶冶情操、促进健康、服务社会”为宗旨，以不断提高老同志思想道德素质、科学文化素质和身心健康素质为目标，让学校真正成为老年人学习知识的平台，思想教育的阵地，文化娱乐的场所。2009年，市委,政府、作为民生工程投资了3000多万元，建成一栋9000平方米的老干活动中心,其中老年大学占用面积2200多平方米，教室,办公室,会议室,档案室,电脑室,荣誉陈列室,排练厅,一应俱全,室内设施都是现代化的。目前开设各类学科15门,加上各类培训班,每期学员达1000余人次。为了发挥好老年大学这个阵地的作用，学校对教学工作做了精心、科学的安排：

1、在课程设置上，坚持以人为本，既考虑老年人的生理、心理特点和生活需要，又注意紧跟形势，贴近生活，做到常教常新。

2、在教学方法上，注意适应老年人的特点。课程时间安排合理，形式灵活多样，按需施教，以普及与提高相结合，颐养与有为相结合，课堂教学与课外活动相结合，走出去与请进来相结合，保证教学质量不断提高。

3、在教学模式上，积极开展第二课堂教学，扩大和丰富校园文化。学校每年都要组织学员举行文艺汇演,诗词朗颂,书画笔会,还经常外出采风并举办成果展。这些活动的开展，既为学员们提供了展示自我才华的机会，还能检验学校的教学效果。

4、在活动形式上，力求做到适合老年人的特点，以多样化的形式吸引更多的老同志“走进来、跳起来、乐起来”，充实他们的晚年生活。在庆祝建国50周年,学校举办了“5个50”的大型作品展览,展出50首诗词,50幅书法,50幅绘画,50盆盆景,50件根雕,50颗奇石,参观人次达数千之众,反映很好。建国60周年时，学校选编了“6个60”的大型诗书画集,60名元老学员彩照,60本学员著作影印本,60首诗词,60幅楹联,60幅书法,60幅绘画,还出了《大德放歌》诗书画集。2011年建党90周年时，学校举行了诗、书、画和文艺演出等大型主题活动。2012年，常宁市委、市政府主办了历时半年多的老年文化艺术节，部分文艺节目参加了省市比赛，参加演出的有30个班，3100多人次登台，演出节目86个，赢得广大观众的欢迎。

三、搭建健康养生平台，发挥指导作用。随着广大老年人健康意识不断增强，养生保健已成为现实需求，为此，常宁老年大学积极搭建平台，探索老年人健康养生的新途径。

1、开办常年性的老年保健课、中医养生课、科学饮食课、推拿足疗课,聘请专业教师讲解老年人科学养生保健知识，现场指导老同志实践操作。通过学习，不少老同志掌握了一些常见疾病的自我检测及预防救治的方法，对增进健康养生大有裨益。

2、不定期举办专家心理健康讲座。离退休干部在退下来以后，由于角色的转变，容易产生孤独、失落、抑郁等情绪,直接影响他们身心健康。为了引导学员进行正确的自我评价，平衡心态，学校不定期举办心理健康知识讲座和心理咨询，让学员掌握科学养生的方法，保持健康的心态、愉快的心情和乐观的情绪。

四、搭建人际交往平台，发挥和谐作用。和谐的人际关系，是社会主义和谐社会的重要组成部分，也是构建和谐校园的重要内容。老年大学学员们的职业不同，文化基础、生活方式也有差异，学校坚持以自愿为原则、以自律为要求，以情感为基础、以和谐为目的，在人员管理上宽松自如、学习自愿、活动自由，但要求限时报名、及时参与。通过自发组织、自愿参加，扩大交往、沟通感情、增进友谊、协调关系，从而加强了学员间的凝聚力和亲和力，形成了团结互助、平等友爱、融洽和谐的人际关系，也促进了社会的和谐稳定。具体做了以下工作：

1、依托文化阵地和设施，开展形式多样、丰富多彩的文化活动，把身份不同、背景各异的“社会人”吸引过来，组织起来，让大家融入集体，建立起新的人际关系。

2、鼓励广大老年人到老年大学上学，培养老同志共同的兴趣爱好，并以共同的兴趣爱好为切入点，促进学员之间的联系交往。

3、创造良好的交往环境。学校常与关心下一代、老科协、老年诗词学会、老年书法协会、门球协会等老年群团组织配合,为学员的人际交往提供多种平台，让学员依据自己的兴趣爱好，集中交流思想，增进友谊。

（常宁市老年大学贺礼慈）