中共湖南省委老干部局

湘西州龙山县有离退休干部3568人。近年来，该县老干部离岗不离党，退休不褪色，充分发挥自身优势，积极传递正能量，针对农村爱留守儿童的实际情况，深入开展了“五补五当”活动，谱写了一曲曲爱的奉献赞歌。

一、弥补亲情缺“慰”，当好留守儿童的“代理家长”

农村留守儿童由于远离父母，亲情上尤为缺乏安慰，特别在其生日、“六一儿童节”等重要节日里，由于没有父母的陪伴，常常感到十分孤独、失落。针对这一实际，龙山县老干部进行了深入调研，建立了留守儿童档案，并且与8000余名留守儿童结成了帮扶对子，定期开展了走访慰问活动，给留守儿童送去了节日祝福和礼物，让留守儿童充分感受到了亲情温暖。水田坝镇猛必村田源小朋友，已经两年多没见到在外打工的父母亲了。老干部杨学贤在其生日这天，来到他的家里，给他买了一个崭新的“遥控警车” 玩具，并且让他用自己的手机与远方的父母进行了视频通话，田源小朋友心灵上受到了巨大的慰藉。

二、弥补生活缺“助”，当好留守儿童的“临时保姆”

龙山县大多数留守儿童与祖父母或外祖母及其他亲属长期生活在一起。除此之外，还有3000余名留守儿童周一至周五在学校寄宿就读，周六、周日及假期回家生活自理，这些留守儿童普遍存在“衣服鞋袜洗不净、煮饭炒菜做不熟”的难题。龙山县老干部便主动担任起这些留守儿童的“临时保姆”，在双休日及节假日经常上门看望这些孩子，帮助他们料理完成家务。红岩溪镇小学留守儿童王艳丽脚受伤后，行走不便，无法独自上学。结对帮扶联系的老干部向德庭得知这一情况后，每天背着她上学、放学，至到她完全康复为止。

三、弥补学习缺“辅”，当好留守儿童的“家庭教师”

农村留守儿童的学习一直是家长、学校、社会担心的老大难题。由于绝大多数的农村留守儿童的祖父母或外祖父母文化水平低，甚至有些一字不识，无法辅导孙辈学习，造成留守儿童连 “听写”之类的家庭作业根本无法完成。龙山县老干部将这一情况看在眼里，急在心里，他们充分利用老同志有空闲时间、有较高文化、有教育经验等自身优势，主动担任起留守儿童的家庭教师，经常上门入户为孩子们讲解作业，辅导学习，取得了良好效果。桂塘镇退休教师桂诗河自2005年起，就在家中办取了“留守儿童”活动室，先后为百余名留守儿童辅导学习，讲解家庭作业，教他们练习书法，学“三字经”，其中12名留守儿童后来考取了大学。杜诗河本人被评为“全省关心下一代工作”先进个人。

四、弥补心理缺“疏”，当好留守儿童的“知心朋友”

一些留守儿童由于父母常年不在身边，社会价值观及事物认知逐渐产生偏离，心理长期缺乏疏导，不同程度存在“情绪消极”、“性格孤僻”、“焦虑自卑”、“嫉妒生恨”、“交际障碍”等心理扭曲问题。龙山县老干部根据这一情况，开展了“手牵手、心连心，与留守儿童交朋友”活动，通过密切关注他们成长，长期与他们交心谈心，切掌握了他们思想动态，做到了“因症下药”。龙山一中留守儿童罗某因触犯刑法被校方勒令退学，受到了同学及亲朋岐视，他本人也十分悲观，产生“破罐子破摔”的想法。县政法委退休干部甘祖柱与他结对帮扶交朋友后，多次上门与他交流，对他进行感恩教育，让他充分感受到自己错误，最后在甘老的帮助下，罗某又重返了校园。

五、弥补安全缺“护”，当好留守儿童的“护花使者”

农村留守儿童由于存在疏于监护、教育缺位等问题，安全事故时常发生。针对这一情况，龙山县老干部成立了“留守儿童安全护卫志愿者” 组织，经常深入到农村、学校开展生命教育、安全教育和法制教育，着力提高了留守儿童的自我防护意识和能力，帮助他们自觉远离危险源和违法犯罪。县人大办老干部每年暑假都来到结对联系村给孩子们上安全育课，并在村内开展安全隐患排查，在河边、池塘等危险源处安置了“警示牌”、“警戒线”。 2016年3月26日23点，已经睡下的苗儿滩镇退休干部魏承齐被留守儿童王怡倩打来的电话吵醒，原来是姐弟俩误食蘑菇中毒，呕吐不止，头昏无力，急得直哭。得知这一消息后，魏承齐叫来自己儿子，立即将姐弟俩送到镇医院救治，避免了一起悲剧事故发生。