——学习习近平同志有关中国特色社会主义理论的点滴体会

湖南民族职业技术学院     李叔益

随着改革开放的深入发展，我国正经历着一场广泛而深刻的社会变革，社会现象纷繁复杂，有的人面对一些重大问题，理论上分不清是非，认识上划不清界限，政治上理想信念不坚定。如有的说：“现在抛异了共产主义，追求中国特色资本主义”。持这种看法的人虽不多，但混乱了思想，妨碍全党一心一意建设中国特色社会主义。我们必须以习近平同志系列重要指示为武器，正本清源，拨开思想迷雾。

习近平同志在十八届中共中央政治局第一次集体学习时的讲话中指出：“中国特色的社会主义是实践、理论、制度紧密结合的，既把成功的实践上升为理论，又以正确的理论指导新的实践，还把实践中已见成效的方针政策及时上升为党和国家的制度。所以，中国特色社会主义特就特在其道路、理论体系、制度上，特就特在其实现途径、行动指南、根本保障的内在联系上，特就特在这三者统一于中国特色的社会主义伟大实践上，在当代中国，坚持和发展中国特色社会主义，就是真正坚持社会主义。”习近平同志对中国特色社会主义的科学概括，精辟地论述了什么是中国特色的社会主义，中国特色社会主义的理论内涵，中国为什么要走中国特色社会主义道路，澄清了对中国特色社会主义的种种谬误，拨开了人们思想上的迷雾。

一、中国特色社会主义具有特殊性与普遍意义

中国共产党的最高理想和最终目标是实现共产主义，但从我国长期处于社会主义初级阶段这一国情出发，现阶段，党的主要任务是带领中国人民建设中国特色社会主义，为使我国成为富强民主文明和谐的社会主义而奋斗。有的人说“中国特色社会主义是中国特色资本主义”，这是对科学社会主义基本原理的错误理解。马克思在《共产党宣言》中预测未来的社会主义社会是建立在资本主义现代化的基础上的。他在1875年写的《哥达刚领批判》一书中指出：“未来社会将经历第一和高级两个阶段”;列宁在《共产主义运动中的”左派”幼稚病》一书中将无产阶级夺取政权以后的发展分为四个阶段，即“最初阶段”、“低级阶段”、“中级阶段”、“高级阶段”。这里说的“低级阶段”、“中级阶段”是属于社会主义社会的两个阶段，高级阶段为共产主义社会。我国社会主义制度是建立在经济文化落后的半殖民地半封建社会的基础上，生产十分落后，经济发展水平低。1949年，我国GDP人均只有27美元；20世纪50年代，我国原油产量为12万吨，美国24982万吨，是我国产量的2074.3倍；钢产量为15.8万吨，美国为7074万吨，是我国产量的447.7倍；生铁产量，我国为25万吨，美国为4982万吨，是我国产量的199.28倍；水泥产量，我国为60万吨，美国为3594万吨，是我国产量的54.45倍；硫酸产量，我国为4万吨，美国为1037万吨，是我国产量的259.4倍；纯碱产量，我国为8.8万吨，美国为355万吨，是我国产量的40.34倍。这一基本事实说明，新中国成立后，我国虽已建立社会主义制度，但其发展程度是很低的。邓小平同志说：“贫穷不是社会主义。全党必须坚持以经济建设为中心，在经济运行机制上坚持和完善社会主义市场经济”。但是社会主义市场经济并不同于资本主义经济。社会主义市场经济在所有制上是以公有制为主体，在国家主导下的市场经济。前不久国际学术界举行以“中国为主题”的学术会，学者们指出：“中国最大的企业是国有或是国家控股的企业，而资本主义经济是以私有制为主体的自由市场经济”。正如邓小平同志讲的“市场经济不是资本主义的专利，资本主义可以搞市场经济，社会主义也可以搞市场经济，但社会主义市场经济不同于资本主义市场经济”。有的同志认为社会主义实行市场经济就是搞资本主义，这种认识是片面的。综上所述，中国特色社会主义既有中国实现社会主义的特殊性，又有社会主义的普遍意义，决不是“中国特色资本主义”

二、中国特色社会主义是改革创新的社会主义

恩格斯在1890年致奥伯尼克的信中指出：“所谓社会主义不是一种一成不变的东西，而应当和其它社会制度一样，把它看成是经常变化和改革的社会”。这就说明，社会主义社会是发展的，是需要不断改革的，人们对社会主义的认识也是不断深化的。新中国成立以后，我国虽然开始了社会主义建设，但由于缺乏建设社会主义的经验，照搬苏联的模式，再加上在“战争与革命”为主题的时代背景下，革命与阶段斗争的指导思想占着主导地位，僵化的经济体制，不间断的政治运动，严重地制约了社会主义建设事业的发展。1978年，党的十一届三中全会实现了党的工作重点的转移，六中全会明确提出了“我们的社会主义制度还处于社会主义初级阶段”， 邓小平同志的南方谈话更是冲破了姓“社”姓“资”的束缚，使我国走上了建立社会主义市场经济的轨道。邓小平同志在改革实践中系统地总结了改革开放以来的新鲜经验，并根据我国处在以“和平和发展”为主题的时代，和我国仍处在社会主义初级阶段的国情，高度地概括了社会主义的本质是“解放生产力，发展生产力，消灭剥削，消除两级分化，最终达到共同富裕”。并指出“贫穷不是社会主义，发展太慢不是社会主义，平均主义不是社会主义，两极分化不是社会主义，封闭不能发展社会主义，照搬外国经验不能发展社会主义”。江泽民、胡锦涛同志继承邓小平思想，提出发展是硬道理，而这个发展是在中国共产党的领导下的科学发展、和谐发展、和平发展；建设社会主义要统筹兼顾，全面协调，可持续发展；要发展民主，发展先进文化，而所有这一切都要以人为本，促进人的全面发展。习近平同志更是明确地指出：只有改革开放才能发展中国、发展社会主义、发展马克思主义。中国特色社会主义在改革开放中产生，也必将在改革开放中发展壮大。从而系统地回答了什么是社会主义，什么不是社会主义，以及在中国这样一个十几亿人口的大国，建设什么样的社会主义，怎样建设的重大理论和现实问题，形成了科学的中国特色社会主义理论体系。这一理论成果继承和发展了马克思主义和毛泽东思想，这是中国共产党人坚持探索社会主义，改革和发展社会主义的伟大成果，是对科学社会主义理论宝库的巨大贡献。在推进社会主义建设事业的过程中，充分显视了中国特色社会主义制度的巨大力量。三十多年来，我国经济持续平稳快速发展，综合国力不断增强，人民生活水平显著提高。我国已经跃为世界第二大经济体，外汇储备名列世界第一，对外贸易总额位居世界首位；全国人民的生活已经从温饱（家庭结构中食品支出占到50﹪以上）进入小康（食品支出占40﹪以上者）。根据2008年国家统计部门公布的数字，我国城市区域食品支出在家庭消费结构中从过去的57.5﹪下降至37.1﹪，农村区域从67.99﹪下降至43.7﹪；农村粮食年均消费量由2000年的250公斤下降到199公斤，城市由135公斤下降至98公斤；全国贫困人口由过去的4亿降至3800万。为了促进共同富裕，使更多人生活好起来，党中央采取一系列措施，如免除农业税，在低收入人群中实行物价上涨与补贴联动机制，义务教育阶段免收学费，新型农村养老保险和医疗保险已由试点普及到全国农村和城镇，参加基本养老的人数达2.3亿人，医疗保障覆盖了12.5亿人。所有这些集中体现了中国特色社会主义制度的优越性。全国人民的生活虽有很大提高，由于历史的原因，我们国家仍是一个相对贫困的国家，与西方发达国家比较还有很大差距。目前，我国人均GDP只有7600多美元，而美国人均收入是我国的4倍多。再加上在改革开放的过程中，由于市场经济条件下，竞争的起点不同，竞争的环境差异，竞争的能力有高低，努力程度不同，法律环境在逐步完善等原因，导致社会中贫富不均，差距扩大。这不是社会制度的性质变了，而是改革过程中出现的新情况、新问题。我们党在采取一系列措施，缩短差距，促进共同富裕。

三、对中国特色社会主义产生认识偏差的原因

改革开放以来，人们对什么是科学社会主义的认识，经历了一个深刻的思想转变过程，特别是对中国特色社会主义的内涵理解更是在不断深化。有的同志存在某些误解，认识上存在偏差，是有其复杂的社会原因。

（一）  对科学社会主义的片面理解。

马克思曾经提出：“资本主义必然灭亡，无产阶段必然胜利。无产阶段的历史使命是推翻资产阶级统治，消灭私有制，实现没有阶级剥削和阶级压迫的理想社会。这一理想社会是资本主义走到了尽头的灭亡，是市场经济最高和最后的形式。伴随着资本主义的灭亡，市场经济也会走向灭亡。因而，社会主义只能建立在消灭货币关系的产品经济基础之上”。因此，马克思预示的未来社会是建立在生产力高度发展的现代化社会，是以资本主义社会已经达到了顶点为起点的，是资本社会前后相继的更高的社会阶段。显而易见，我国现在所处的社会阶段不是马克思预示的未来社会的那个高级阶段，而是社会主义的初级阶段。用邓小平同志的话说，是一个“不够格的社会主义社会”。那种把我国社会主义的初级阶段视为“纯而又纯，公而又公”的观点，既不符合中国实际，也不符合科学社会主义原理的。

（二）  前苏联社会主义模式的误导

1917年，苏联十月革命胜利以后，俄罗共产党仍把商品和货币看作是资本主义的范畴，试图在战时共产主义时期取消商品和货币，在实践中碰了壁以后，曾进行过调整，拟实行新经济政策，但列宁过早逝世，这一政策未能实现。斯大林担任苏联共产党总书记后，面临帝国主义包围和法西斯的入侵。他的主要任务既要尽快实现工业化，赶超资本主义国家，改变国家的落后面貌，又要与发达资本主义国家进行军备竞赛，抵御帝国主义侵略，巩固社会主义制度，因而建立了一个高度集中的计划经济、公有制和按劳分配的体制。这种经济体制在反法西斯战争中起到了巨大的作用，同时也促进了国家的工业化。但是，后来斯大林僵化地认为社会主义就是计划经济、公有制和按劳分配。随着社会的发展，这种“备战型”模式的弊端日益显露。第二次世界大战胜利后，东欧社会主义国家照搬苏联的经济体制，以后虽进行过改革，但偏离了社会主义方向，经济发展滞后，人民生活水平提高缓慢，这些改革遭到了失败。改革开放以来，我国虽已摒弃前苏联的那种僵化体制，但在一些人的思想上，前苏联旧体制的影响还是存在的。

（三）“文化大革命”极左思想的毒害

毛泽东同志对社会主义建设事业进行过不断的探索，取得了初步成果，但由于对社会主义建设的规律认识不深，在理论和实践上又出现脱节，因而在社会主义建设的一些重大问题上出现过失误。“四人帮”利用毛主席的某些失误，破坏社会主义生产，扭曲了科学社会主义的本质特征，搞乱了理论是非，把人们的思想引向了歧途，这种歪曲科学社会主义的余毒影响至今。

（四）西方媒体的思想渗透

西方反华势力为了达到“西化”、“分化”我国的目的，通过媒体散布“中国纯粹的社会主义体制下的大城市现在只剩下北京了”、“中国除了一面五星红旗是社会主义的外，其他都是资本主义”，“中国是专制的资本主义”。这些抹黑中国特色社会主义制度，“唱衰” 中国特色社会主义建设事业成就的胡言乱语搅乱了一些人的思想。

     习近平同志在十八届中共中央政治局第一次集体学习时的讲话中语重心长地说：“我们一定要坚定不移地高举中国特色社会主义伟大旗帜，坚持和拓展中国特色社会主义道路，坚持和丰富中国特色社会主义理论体系，坚持和完善中国特色社会主义制度”。我们要响应党中央和习近平同志的号召，努力学习，坚定信念，高举中国特色社会主义旗帜，为在中国特色社会主义的伟大实践中，实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗。

    (作者简介：李叔益，男，81岁，湖南民族职业学院退休干部，曾任原岳阳师范党委书记。)