湘江之滨霞满天——长沙市老干部大学创建全国示范老年大学纪实


  长沙市老干部大学,地处湖南省会长沙市,始办于1987年,曾因场地建设一度停办,后于1999年恢复办学至今。现有教学场地4800平方米,2016年内将增至6200平方米。在校学员逾12000人。常年办学经费210余万。学校在市领导的亲切关怀和市委老干部局的正确领导下,秉持“厚德、康乐、求知、有为”的校训,硬件设施不断改善,教学管理日益加强,办学规模继续扩大,教学质量稳步提高,办学效益非常显著。学校先后获得全国先进老年大学、全国老年大学校园文化建设先进单位、全国老年远程教育示范区、湖南省老年大学示范校、湖南省先进老年大学、长沙市文明单位等殊荣。

 

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  一、领导高度重视,学校发展日新月异。长沙市委、市政府先后于2007年和2012年以两办名义下发《关于加强老年教育工作的意见的通知》《关于进一步加强和改进新形势下全市老年教育工作的意见》两个文件,在领导机构、经费支持和人员编制等方面给予了明确和支持,为学校发展奠定良好基础。2011年,市委常委会讨论同意老干部大学机构单设。2014年起,学校正式实现人、财、物独立。2010年和2012年,政府两次批准投资180万和500余万元,对硬件设施进行改造。2016年,财政又划拨380万元,将新增办学用房1400平方米,将于2017年开设长沙市老干部大学市直机关分校,增办学用房1000平方米。2016年底,省委常委、长沙市委书记易炼红等市领导来校调研,称赞学校风采感人、举措务实、成果丰硕,并给予人力、财力的大力支持。

 

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  二、坚持规范治校,管理改革成效明显。学校设立了校务委员会——校长办(设教务处、教研室、办公室)——系主任·班级主任——学委会·班委会——志愿队·艺术团”五级管理机构,实行民主化、精细化管理。始终坚持“老领导管校、专家治校、名师执教、学员自治”。学校先后聘请各行业9名教育专家策划和管理学校教育教学工作;学校工作实现了先统一思想后履行职责,分工合作、团结办事的状态;实现了课程开设先调研后推出的工作策略;实现了招聘教师先考核后上岗工作制度;实现了招生报名先有章程、先期通告、后续按章程操作的合理办法,并将于2017年启用电子报名系统;实现了教师先签订合同再上班、学员先签订协议再注册的规范管理原则。成功实施了班级主任管理日常事务、系主任工作量化管理的新模式。班级主任在了解教学情况、收集师生反应、及时处置突发事件等方面发挥了积极作用。系主任的设置,为教师业务管理精细化、提升教学质量提供了有力支持。学校召开班长交流及培训会议,让班长、班委会成员协助学校管理,实现了学员自治。

  学校积极开展党建活动,于2016年组建了13个学员临时党支部,开展了 “贯彻两学一做、瞻仰革命先驱、争做文明学员、争当合格党员”等系列活动,如:听党课、参观革命圣地、知识竞赛等。学校将按照党中央提出的“要做到哪里有党员,哪里就有党组织”的要求,在条件成熟的班级组建第二批、第三批……学员临时党支部,进一步完善工作制度,加强党组建设。

  学校秉持“厚德、康乐、求知、有为”的校训,积极打造校园文化。学校编办《教学动态》、《枫叶》校刊、《长沙市老干部大学学报》,创建网站,创立微信公众号,不断宣传师生的校园生活,推介成绩成果。枫叶艺术团在全国、省、市大赛中屡获佳绩。2014年,在长沙市精神文明建设“五个一工程”颁奖中,被评定为“五星级团队”,荣获“最佳群众文艺团队”称号。

 

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  三、服务老年求知,教学水平稳步提升。学校紧跟时代要求,教育理念由单纯休闲、娱乐型教育向益智型、发展型转变。目前学校共设六个系,每期开设班级131个,并明确学制。从2001年起,学校着手编制教学大纲、编写教材,实施规范教学。到目前为止,12科计32册符合老年需求的自编教材被国内90多所老年大学采用。教学常规方面:宏观上,执行校长和常务副校长指导下的教务责任制,学期工作会议、期末总结表彰、周工作例会等各类工作制度健全有效;具体上,教师依据大纲制定教学计划、落实教学责任,学校定期教学检查和点评等制度良好运行。

  此外,注重教师队伍建设。一方面,选聘教师具有老年教育热情,拥有突出专业知识和特长,富有教学能力和经验。另一方面,通过适当提高待遇、生日祝贺、生病探望、座谈休闲、优化环境、聚会联欢、表彰奖励等措施,提升教师队伍的工作热情。

 

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  四、不断开拓创新,教学研究率获佳绩。教研室每年组织4堂示范性公开课活动,全体教师集体评课,相互学习、促进、提高。注重利用教学研究推动全面工作并整理发表,产生了较大社会影响。自2004年起,学校参与了《老年教育领导管理方式的调查分析》等四个国家级课题的研究,在全国同行中产生巨大反响。今年学校参与了中国老年大学协会学术委员会的课题《老年教育学科体系建设》的研究。学校首创了课堂教学评估体系,促进了课堂教学质量提高。近三年,学校在中国老年大学协会《通讯》、《老年教育》等杂志发表论文26篇,促进了研究交流。

  五、树立服务意识,社会效益显著提高。注重对长沙所属9个区县的老干部大学的管理引领和业务指导。多次创造机会邀请区县老干部大学参与经验交流、课题研究和学术会议,主动帮助培训师资,推介优秀教师20余人次。累计赠送兄弟学校《教学大纲》30多本,各种教材1240多本,《规章制度》20余套,应邀派出教师去兄弟学校讲课讲座10余人次。自复校以来,接待过全国50多所兄弟学校的来访和交流,得到广泛赞誉。

  学校积极利用网站平台开展老年远程教育。截止2016年7月31日,学校已经播出网络直播课100堂,网络录播120余堂。目前,学校固定有网络直播班学员50多人,全市273个社区收看点和1169个远程教育收看点,收看网络直播的学员达到20万人次。2014年12月,学校被评为全国老年远程教育实验区;2015年11月,学校被评为首批全国(共19个)远程教育示范区。

  此外,学校积极参与社会公益。学校枫叶志愿队是广大学员的服务者;学校枫叶艺术团走进基层、走进社区演出,获得了多项荣誉,他们倍受大家敬仰。有一技之长的学员办画展、送春联、出书、开读书座谈会,丰富社区文化生活。德高望重的学员成为社区义务调解员、义务家教指导员,义务文化宣传员。许多学员以实际行动帮扶弱势群体等。如:2016年,学校组织对宁乡巷子口镇的爱心捐助9万余元,并为当地村民献上了一场精彩的文艺演出,获得热烈反响。

  今后,我们将总结经验,发扬成绩,求真务实,开拓创新,下决心、有计划、按步骤、花力气来继续办好长沙市老干部大学。为弘扬先进文化、创建和谐社会、构建终生教育体系、丰富老年人精神文化生活做出更大的贡献。