近年来,株洲市石峰区老干部大学以提升教育质量、激发银发潜能为主线,积极探索创新办学与服务模式,引导广大老年学员服务社会、展现价值。
创新办学模式
夯实“老有所学”基础
面对需求增长与资源有限的矛盾,该校探索出多元拓展的特色发展之路。一是深化联合办学,拓展资源平台。创新与养老服务机构合作办学的模式,共享教学场地、设施、师资及服务团队,在不增加财政负担的前提下,显著提升办学能力。学员规模从每学期500余人跃升至1800余人,班级达57个(含5个教学点),开设艺术、生活、健康、科技等16门课程,有效缓解了“一座难求”的局面。二是高效整合资源,回应迫切需求。针对2024年辖区内大型国企中车株机老年大学停办导致700余名老同志“失学”难题,主动协调,快速整合区属企业场地、争取各部门设备与资金支持,一个月内在田心片区建成新校区,2024年秋季学期顺利接收800余名国企退休老同志入学,赢得广泛赞誉。三是优化教学管理,提升教育质量。按需设课,动态调整课程。严选优质师资,强化教学反馈。创新教学形式,推广户外教学与实践课堂,加强党组织建设,设立“老党员之家”,确保老党员教育管理不断线。四是拓展科技教育,注入银龄新动能。成功挂牌“湖南省老年科技大学株洲分校石峰区教学基地”。通过“AI与生活”等公益讲座,助力老年学员跨越数字鸿沟,拥抱智能时代。

建强服务矩阵
护航“老有所乐”实践
该校着力构建精细化管理服务体系,确保活动安全有序、丰富多彩。一是健全管理网络,压实安全责任。针对多校区、多班级、多活动的管理实际,建立校领导、工作人员、学生会、班干部、学员志愿者协同的网格化管理体系。明确安全责任,实施适老化改造,严格活动预案审批,常态化排查整改隐患,筑牢安全屏障。二是壮大志愿队伍,赋能自我服务。在原有志愿者队伍基础上,系统组建了常规服务、安全巡查、医疗应急及学生会四支特色队伍,负责日常管理、隐患排查与医疗保障等工作。同时,建立校园环境共建机制,由学生会统筹安排57个班级每周轮流负责公共区域大扫除,将维护环境融入日常教学。这支“银发志愿军团”已成为学校顺畅运行的重要力量。三是丰富活动载体,激发校园活力。支持并规范从校级统一到班级自主的各类文体活动,年均开展户外教学、节庆联谊展演等活动数十场。“红背心”志愿者全程提供保障与服务,营造安全温馨、快乐多彩的校园氛围。

搭建实践平台
引领“老有所为”风尚
学校是学习园地,更是贡献智慧、服务社会、实现价值的重要平台。一是搭建组织化平台,凝聚奉献合力。依托学生会,广泛组织学员参与区、社区重大节庆、文化展演等活动年均30余场。218名学员作为区“不老松”志愿服务队骨干,活跃在基层治理、关心下一代等一线。二是拓展多元化服务,彰显社会价值。学员心怀感恩,踊跃投身“五老助学”、乡村振兴、扶残助困、学雷锋等公益志愿活动。累计参与近300人次,开展慰问演出10余场,捐赠多批款物,生动诠释“离岗不离党、退休不褪色”的政治本色。三是融入基层治理,赋能社区发展。引导学员服务下沉社区,在矛盾调解、文明倡导、文化传承等方面发挥优势,成为“银发顾问”。通过“大手牵小手”、老少同台讲党史等活动,赓续红色血脉,助力青少年成长。
未来,该校将继续深入探索,推动石峰区老干部(老年)教育高质量发展,为中国式现代化石峰实践持续贡献“银发”智慧和力量。
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