中共湖南省委老干部局

“我”有大我小我之分。大我是全域、全局、全方位，小我从时空上又包括“我时时”、“我处处”、“我事事”。大我是小我的集合，小我是大我的基础。开展“两学一做”学习教育也同其他各项工作一样，关键在于做好小我文章，用小我来支撑大我，落实大我。我们离退休老同志也应如此，既不能游离于外当闲客，又不能袖手旁观当看客，还不能坐而论道当评客，而要把自己学进去，摆进去，做进去。

学习是基础，把小我“读”进去。人不学无以明理，知为行之始，学习是实践的先导。工欲善其事，必先利其器。老同志投入“两学一做”活动，也要以学为先，在学深悟透上下功夫，在笃学勤读上花气力，在真学精读上找切入。一是要认真笃学。学习党章党规，学习系列讲话，要坚持读原著，学原文、求原旨、悟原理，一字一句地读，认认真真地读，原原本本地读，特别是习总书记的讲话，时效性强，针对性强，现实感强，更要认真地学。在学习中找理论、找方向、找标尺、找准星。老同志往往年龄长、工龄长、党龄长，过去学得多一点，理论知识积累多一点，但不能因此而放松学习。须知只有吃到老，没有学到老。二是要注意学习方式。根据老同志退休在家的特点，组织上要为他们提供集体学习平台，如依托离退休干部党支部这个平台，依托老干部活动中心这个平台，依托街道社区这个平台，方便老同志拾级而上，从而登高望远。更重要的是自学，利用离退休不上班了，时间充裕之便，多自学自钻。三是学习要有深度。学习不能走马观花，不能浅尝辄止，不能三天打鱼两天晒网。学习的意识要明确，不能推而学之，被动学之，敷衍学之。要带着感情学，老同志生是党的人，老是党的魂，响应党的号召学习责无旁贷。要带着问题学，不能“空对空”，不能“两张皮”。通过从将我“读”进去入手，切实提高自己的政治意识，大局意识、核心意识、宗旨意识、看齐意识。

思想是根本，把小我“提”进去。思想决定行动，思路决定出路。要知行合一，离不开过好思想关。应突出问题导向，聚焦问题查摆，对照问题实际，在学习中要触及思想灵魂，达到洗洗澡、出出汗、照照镜的效果。对离退休干部来说，目前应着重联系三个方法实际解决思想问题。一是要联系角色转换的实际，解决“失落感”思想。离退休人员觉得自己从领导人变成单位人，从单位人变成社会人，从风光人变成平淡人，总觉得不自在、不适应。殊不知，“名起文章著，官应老病休”，从古到今都是规律。二是要联系“同本不同利”的实际，解决人生“失败感”思想。特别是看到一些“同僚为官”的同志，房多且富丽堂皇，财多且来路不明，子女沾光多且飞黄腾达，现在风平浪静，一没法办，二没纪检，三没组织约谈，在朝有威，下台风光。而自己过去廉洁为官，勤政为民，老实为人，吃亏了，是做人的失败。殊不知，手莫伸，伸头必被捉，天网恢恢难逃脱；即使逃得了一时，也逃不过永远；不是不报，时候未到。殊不见古人尚知“廉者，民之表也；贪者，民之贼也”，尚知“不以物喜，不以己悲”，作为我们受党教育几十年的退休老同志，在物欲横流面前更就有定力，对自己过去廉政勤政应无怨无悔。三是要联系与在职干部待遇差距的实际，解决“失衡感”的思想。有的老同志看到如今在职干部有这补助那津贴的，觉得自己不“抵”；看到如今在职干部可职务与职级并行，任职多少年职务可自然升，工资可自然提，觉得今昔两重天。这比那比，越比越觉得不公，越比越觉得吃亏，越比越觉得失衡。殊不知时代在前进，政策也在与时俱进，应该为在职的多高兴，多祝福。如此种种思想，都要在两学一做中得以矫正，才能保持良好的精神去投入活动。

实做是关键，把小我“做”进去。古人云：“千里之行，始于足下”，“为者常行，行者常至”，说明什么事情都要落在做事上，实践才是最终检验的标准，开展“两学一做”也不例外。作为我们离退休老同志怎么做，我看重点在四条：第一条是要从绝对忠诚上“做”。老同志绝对大多数是共产党员，曾在鲜艳的党旗下举手宣过誓，应一诺千金，始终不变。对党绝对忠诚，在党言党，在党忧党，在党护党，在党为党，不可做墙头草，不可做骑墙派，在政治上保持高度一致。尤其是离退休老同志受党恩惠将近一辈子，食国俸禄，受党培养，决不能忘恩负义，干起端起饭碗吃肉，放下筷子骂娘的事。第二条是要从合格党员上“做”。用党员的标尺时刻检测自己，对照自己，要求自己，不可把自己混同于一个普通老百姓。过去党员在人们的心目中简直是高山仰止，为什么现在不能重现昔日形象？第三条是要从遵纪守规上“做”。对党的规矩要有敬畏之心，不碰高压线，不踩地雷走。离退休同志虽然大权旁落，但不要放松自己，更不能放纵自己。要从大处着眼，小处着手，遵规守法，“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”，自警自省，慎独慎终，保持晚节。第四条要从老有所为上“做”。应有“莫道桑榆晚，为霞尚满天”的豪气，应有“老牛明知夕阳短，不用扬鞭自奋蹄”的精神状态，为社会尽绵薄，为百姓作奉献，舍小我为大我，积小善为大德。只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的明天。