中共湖南省委老干部局

我们老俩口这一辈子只生了一个儿子，现在零陵区检察院工作。无巧不成书，我儿子结婚后，计划生育工作抓得很紧，明文规定：夫妻双方是城市户口的，只准生育一个孩子。那是国策，谁也不敢违背，所以他们夫妻俩也只生了一个孩子，取名玉洁。意思是希望她长大成人、走向社会后，能做一个高尚的人、纯洁的人。因为“两代单传”，我们做爷爷奶奶的，疼她爱她自然没说的。可是有段时间，我发现社会上有些独生子女存在的不良习惯，像流行性感冒的病毒一样，传染到了我家里，在我孙女的身上开始有所表现。而我的老伴视孙女为命根子，张口是“宝崽”，闭口还是“宝崽”！她要什么就给什么，她想怎么样就让她怎么样，可谓百依百顺。无形中助长了她耍娇、任性……为了增强孙女对外来不良影响的抵抗力，让她健康地茁壮成长，于是以“如何教育管理玉洁”为题，召开了一次家庭会。会上经过讨论，在原有的家规中增加了一条：对玉洁的教育管理必须严爱相济。即爱的适度，关爱不溺爱；严得在理，严格不严酷；两者相辅相成，做到不偏不倚。定下来的家规，就得自觉执行。我是一家之长，又是这条家规的倡导者，理应带头遵守。正如人们经常说的：其身正有令则行，其身不正有令难行。因此，我对孙女的学习和生活，既十分关心，又严格要求。

2002年，我已退休，在家无所事事。刚好那一年孙女进入学龄期，在永州职校附小（原永州二小）读书。因为上学路程较远，街上人多车多，为了防止发生意外，从一年级到四年级，每天上学放学时，我一直送她接她，从未间断。来回接送的路上，我像在部队训练士兵一样，要求她在路上：行走靠右，两人成排，三人成行；抬头挺胸，目视前方；不无故停留，不嬉戏打闹……回到家里看书学习时，我要求她头要正、腰要直、两眼距离书本不能少于30厘米。为了预防她的眼睛患近视，我给她买了一盏电子保健灯。那灯很神奇，她的姿势稍微有点不对，就会发出“吱、吱、吱”的叫声，及时提醒她：姿势不正确，应该纠正。

在义务教育期间，我隔三差五不定期抽查她的作业。每次检查语文作业，尤其是汉语拼音，为了避免误导，我总是先查字典，找准读音，才判断正误。一次，她给“下”字注音，写成了“xiá”。我读起来感觉不对味，但是没把握，翻开《现代汉语词典》，查明“下”的拼音是第四声，及时告诉她作了纠正。检查数学作业，特别是应用题，我既看计算结果，更看演算过程，要她把作业时写过的草稿一并交给我。其目的：一是从演算过程中，分析她对定理定律的理解是否透彻、运用是否自如；二是防止她偷懒、抄袭他人的作业。在我的严格要求下，她不敢有半点马虎和懈怠。

古人云：十年树木，百年树人。无论是老师还是家长，教书育人必须培养学生坚韧不拔的毅力，做到困难面前不畏缩，顺利环境不放松，胸怀崇高理想，奋勇前进，矢志不移。

有一年暑假，她去学游泳，开始在岸上练划水等基本动作，感到挺新鲜，劲头十足。后来在水中练习憋气时，她呛了两口水，鼻子和喉咙难受极了，对学习游泳失去了热情和勇气。平时爱说爱笑的她，一下子变得沉默寡言。我问她是什么原因，她如实作了回答。我耐心地对她说：遇到困难的时候，要看到光明，要树立信心。在水中练习憋气是学游泳必须掌握的基本功之一。好比小孩子当初学走路一样，不知摔过多少跤，哭过多少回，终于迈出了可喜的第一步。你现在不仅走得稳、走得快，还能跑得很远。我还以鼓励的语气告诉她：“只要下决心去学习，困难再大，也可以学会想学的东西。玉洁是好样的，相信玉洁一定能行。”我的一席话，使她重新树立了信心，增强了勇气，继续坚持天天去学习游泳：练双手划水、练两腿打水、练口鼻憋气……经过18天的学习，她进步很快，游泳距离从5米渐进到50米，游泳姿势从自由式增加到蛙泳、仰泳，达到了游泳训练班的结业水平。她把那段经历写成一篇作文，语文老师看后很高兴，给了她“真棒”的评语。

随着时间的推移，她年龄的增长，学习内容的深化，我对她的教育管理方式，也来了个“与时俱进”：由“陪读”改为“放飞”，由保姆式的辅导改为启发式的引导。2011年她初中毕业，以830分的成绩考入永州市第一中学，超过该校对零陵籍学生录取分数线25分。我考虑到她进入高中后，身体的素质、性格的修养、知识的增长，均会发生不同程度的变化。为此，我语重声长地告诉她，高中阶段是每个学生求学的一个转折点，应该懂得运用一分为二的观点去分析自己的现状，既不能急于求成，也不能夜郎自大、骄傲自满；既要看到自己微弱的优势，也要看到客观存在差距。通过扬长避短，争取百尺竿头更进一步。我写了一首七言诗，作为她考上高中的礼物送给她。诗曰：“义务教育打基础，高中三载趋成熟；一分为二看自己，成绩面前知不足。路在脚下自己走，如饥似渴沐甘露；披荆斩棘莫懈怠，征程万里不停步。”

2014年6月，她如愿以偿考上了大学，学习法学专业。决心学好法学知识，大学毕业后，像我和她爸爸一样从事政法工作，争当一名合格的法学工作者，为建设法治社会作出一份应有的贡献。我根据她的志愿，针对部分在校大学生存在的“高中苦战、大学随便”的退坡思想，在她入校读书前，给她写了“志存高远，脚踏实地”八个字，让她作为座右铭，用以鞭策和激励自己，朝着既定目标奋勇前进。

作者系永州市零陵区委政法委离退休干部